!」の全３作。（小学中学年から）978-4-323-93045-9あいのお父さんは体重96キロで汗っかき。だから走るのが大の苦手。そんなお父さんが運動会の父親リレーの選手に決まってしまったから、さあ大変！（小学低学年から）978-4-338-19223-1 オリンピックは、この根本原則に示されているように、若い人たちがスポーツを通じて調和のとれた人間となって人生を歩んでほしいという願いを込めて創造されました。オリンピックを創設したピエール・ド・クーベルタンは、フランスの教育者です。

スポーツのイラスト ジョギングなどの普通の運動、アスリートの戦うスポーツ種目、運動用具などのイラスト集です。 バナーをクリックするとイラストの一覧が表示されます。 オリンピックのロイヤリティフリーのイラスト／ベクター画像が399点利用可能です。スポーツや聖火で検索すれば、さらに多くの本格画像が見つかります。 趣旨と目的. 2020年の東京オリンピックでは、新たに競技が追加されますね。そこで質問！q.「東京オリンピック2020から追加された新しい競技（新種目）は何ですか？」「新しい競技！？」「何で新しい競技が増えたの？」全く知らない人でしたらこんな答えですよね 新競技にはそれぞれ種目が分かれています。合わせて１６種目が新たに加わりました。東京オリンピックに出場するであろう選手ですので、チェックしておきましょう！スポーツクライミングも、若者に人気があり、競技人口も増えています。新競技について知っていても全部は知らないですよね。当然、追加された理由も知らないと思います^^;横乗りのスポーツ「スケートボード・サーフィン」、アクティビティ系スポーツ「スポーツクライミング」サーフィンなども、ファッションや音楽も交えて楽しめるため、若者に好まれるスポーツとなっているのです。新競技の注目選手は、メダル獲得に近い選手ばかりです。これからの活躍に期待したいですね！バスケットボールでは、3×3(スリーバイスリー)3人制種目があります。ハーフコートで行われるので、展開が早く、テンポよくサクサク進む競技となっています。スケートボードやサーフィンなんかは、若い世代に人気のあるスポーツですよね！若い選手がいそうですね。2020年の東京オリンピックでは、新たに競技が追加されますね。東京オリンピックで新たに追加された競技は、こちらの４競技です。新競技追加や競技のスリム化などで、「未来のオリンピック」の流れができているようでした。若者に人気のある競技がオリンピック採用になれば、若者のオリンピックへの興味が増し、オリンピック全体がさらに盛り上がっていくと思います。レジャーとしても若者たちに楽しまれているスポーツを、正式に採用競技にしました。バスケットボールに限らず、スポーツのルールが次々と生まれています。スポーツのあり方が変化しつつあるようです。それぞれの新競技の中に注目選手が揃っています。一人ずつプロフィールを見ていきましょう！各競技の注目選手は、それぞれが素晴らしい実績をもっていましたね。東京オリンピックより新たに採用された競技にも、未来のスポーツの方向性のヒントがあるように思いますね。他にも平野歩夢選手も注目されていますよね。平野歩夢選手についての記事はこちらにまとめています。 jocは、npo法人日本スポーツ芸術協会との共催により、21世紀を担う青少年を対象に、オリンピックムーブメント事業の文化プログラムの一環として、「スポーツ」をテーマとした絵画コンテストを実施します。

?（小学高学年から）978-4-338-22408-6苦手を克服するため、友情に支えられながら努力する姿を描いた物語。『れっつ！ スイミング』『れっつ！ ランニング』『れっつ！ シュート! Image from MANOR HOUSE SCHOOL, Go for Gold (and Other Colours!) スポーツ、オリンピックの本 ... 辻村ノリアキ／作・羽尻利門／絵（PHP研究所 本体一三〇〇円） ... オリンピックに出場する国と地域の旗や場所、言語、名産、世界遺産などまで、絵解きしています。（小学低学年から）978-4-564-00942-6. それにより、人々が無意識のうちに抱いていた他の国や地域の人々に対する偏見を減らし、自分たちとは異なる生活習慣や考え方をもった人々のことを受け入れ、互いを尊重することの大切さを学ぶ機会にしたのです。こうしたオリンピックの歩みが、やがてオリンピックにかかわった人々を通じて世界の平和に貢献することになると信じたのです。そのスポーツを、貧富や身分、性別、人種などによるいかなる差別もなく、世界に普及させるために、当時はまだ珍しかった国際競技会を多競技種目で同時期に実施することを提案したのです。そして、4年に一度という古代オリンピックの例に倣い、定期的なリズムをもって世界の若者が一堂に会し、スポーツによる国際交流を行うことにしました。IOCは、近年、オリンピックの価値を卓越性（Excellence）、友愛（Friendship）、尊重（Respect）という3つのキーワードで表現し、世界の若い人々がこれを頭で理解するだけではなく、身をもって行動することを求めています。オリンピズムが個人から社会へ、国や地域へ、そして世界へと、言葉だけでなく実践を伴って深く浸透していったとき、どのような世界が実現するのでしょうか。このように、オリンピズムという理念が存在することが、他のさまざまな競技会とは異なるオリンピックの特徴であるともいえます。オリンピズムは、オリンピック選手や関係者に限らず、すべての人に開かれた理念です。それは、より高い存在になることを目指して努力する中での営み（過程）に価値を置く、心身のバランスのとれた生き方を説いています。したがって、すべての人がオリンピズムを人生の哲学として歩むことができるのです。私たちが、オリンピアンの姿に一喜一憂し、元気や勇気をもらえるのも、心の中に共通する何かがあるからではないでしょうか。クーベルタンは、オリンピズムを世界に広く伝えるために、さまざまな工夫をしています。オリンピックムーブメントの活動と五大陸の団結を表すというオリンピックのシンボルやオリンピック旗、開会式や閉会式の式典内容、オリンピック憲章などがあります。オリンピックのモットーとして知られる「より速く、より高く、より強く」（ラテン語でCitius-Altius- Fortius）もそのひとつです。オリンピックは、この根本原則に示されているように、若い人たちがスポーツを通じて調和のとれた人間となって人生を歩んでほしいという願いを込めて創造されました。オリンピックを創設したピエール・ド・クーベルタンは、フランスの教育者です。クーベルタンは、イギリスを視察する中で、スポーツを教育に取り入れることが青少年を育成する上で必要不可欠だと確信しました。「より速く、より高く、より強く」は、より優れた存在になることを目指すという意味で、オリンピックや競技スポーツの代名詞のようにも使われます。この言葉はもともと、高校の校長をしていたドミニコ会のアンリ・ディドン神父が考案し、1891年に生徒たちの陸上競技大会で学校のモットーとして述べた言葉です。すべての生徒が、自分のレベルの中で少しでも向上できるように頑張ろうという意味で、他人と比較しての優劣ではなく、基準はあくまで自分自身であり、現在の自分から一歩でも前に進もう、そのために行動しよう、ということを説いています。オリンピックは、競技スポーツを中核としながらも、そこには国や地域間問題、ドーピング、放映権とジャーナリズムなど、さまざまな分野の世界が絡み合い、各方面に大きな影響を与える巨大イベントに成長しました。オリンピック自体もまた、人類の英知を結集して、それらを連携・調和させ、人類にプラスのレガシー（遺産）を残し続ける模索の中で歩んでいるといえるでしょう。この競技会を参観していたクーベルタンは、1894年のIOC設立時の会議で「より速く、より高く、より強く」をオリンピックのモットーにするよう提案し、採用されました。「より高いパフォーマンスを通して、人間の完成に向けて永久に励む（努力する）こと」を意味するこの言葉は、単に競技力の向上だけではなく、競技力を高めていく中で、人間としても日々向上していくことを目指す考え方なのです。先にご紹介したオリンピアンたちは、まさにオリンピズムの体現者であり、素晴らしいお手本といえるでしょう。 芸術競技（げいじゅつきょうぎ）とは、かつて近代オリンピックで採用されていたオリンピック競技の一つ。 種目は絵画、彫刻、文学、建築、音楽があり、スポーツを題材にした芸術作品を制作し採点により順位を競うものであった。 国連加盟国と日本の承認する国々の中から、子どもたちに身近な60か国の国歌と国旗を収録しました。歌詞の和訳、国歌のメロディ譜も掲載。ＣＤ付き。（小学低学年）978-4-7743-1941-4目の前に立ちはだかる壁を、彼らはどう乗り越えてきたのか。選手たちの知られざる姿を追い求めていくと、言葉では尽くしがたい〝物語〟が浮かびあがる。（小学高学年から）978-4-323-94130-1児童書出版文化の向上と児童書の普及を目指して活動している団体ですCopyright ©Japanese Association of Children’s Book Publishers All Rights Reserved.技術大国日本を支える製品・技術・人を紹介する「メイド・イン・ジャパン 世界にほこる日本の町工場」シリーズ第1巻。スポーツに関わる町工場を紹介。（小学中学年から）978-4-7999-0057-4オリンピックの歴史や理念、招致から開催までの道のり、パラリンピックについてなど、オリンピックに関する事柄をわかりやすく解説したシリーズです。（小学高学年から）978-4-338-30000-117歳のジャックが前線で過ごすクリスマス、兵士たちは敵味方をこえてサッカーをはじめた…。第１次世界大戦の史実を題材にした感動の物語。（10代から）978-4-19-862261-9体育館でとびばこの練習をしていたら、突然とびばこに手と足がはえてきた。しかも、学校をとびだして、美容室に行ってみたいと言いだした！ （小学低学年から）978-4-569-78345-1このホームページに掲載の文章・イラスト・写真の無断転載を禁じます。１００年以上つづくオリンピック。これまでにたくさんのドラマが生まれました。ヒーローたちの活躍の裏側にせまる、感動のノンフィクション読みもの。（小学中学年から）978-4-591-12955-5約２００の国旗をあいうえお順に紹介。オリンピックに出場する国と地域の旗や場所、言語、名産、世界遺産などまで、絵解きしています。（小学低学年から）978-4-564-00942-6南アフリカ共和国で続いていた人種差別に、武力ではなく走ることで立ち向かおうとした一人の若者。アトランタオリンピックを舞台に展開する感動物語。（小学高学年から）978-4-7902-3258-2正しい歩き方から、走り方、とび方まで、人間の運動の基本原理をたのしく描きながら説いた絵本。「かこさとし　からだの本」シリーズの１冊です。（４歳〜小学中学年）978-4-494-00925-1かけっこ、とび箱、あみくぐり。おやおやこんどは水泳だ。楽しい応援団もいっぱい。ピーマン村のおともだちの、愉快な運動会。（２、３歳〜小学低学年）978-4-494-00584-0「走るってなに？」「走る競技はいつはじまった？」「正しく走るにはどうすればいい？」。知っているようで知らない走りの歴史やひけつに迫ります。（小学中学年〜中学生）978-4-87981-529-3日本児童図書出版協会 〒101-0051東京都千代田区神田神保町１-３２ 出版クラブビル６階　tel 03-6273-7484パラリンピックに出場した義足と全盲の選手をはじめ、彼らを支える人々との絆を描く。「走る」をキーワードにした３つの話からなる１冊です。（小学高学年から）978-4-477-02634-32000年「子ども読書年」からスタートした「絵本ワールド」は、文部科学省が推進する子どもの本のお祭りです。今年度も全国各地で開催されます。当協会に参加している児童図書出版社43社のサイトへのリンクがあります。およげない人は、およげるように、およげる人は、もっと上手になるように、れんしゅうをしましょう。およぐことが楽しくなる紙芝居です。（４歳〜小学中学年）978-4-494-08029-8ぼくはあいつが好きじゃない。いばってるし、乱暴だし、自分勝手だし。それに顔もおっかない。そんなあいつと、運動会で二人三脚をすることになった。（４、５歳から）978-4-569-78470-0書名、シリーズ名、著者名、出版社名、キーワードなどから、本を検索できます「なんでぼくの肌は黒いんだろう……」病気や差別を乗りこえ、サッカー選手としてはばたいていくバロテッリの少年時代をえがいたノンフィクション。（小学中学年から）978-4-591-14646-0サッカーや野球などの練習方法を、写真やイラストを使って徹底解説。部活を円滑に運営するためのポイントも掲載し、指導者にも役立つシリーズです。（小学高学年から）978-4-323-94370-1２０２０年のオリンピック、パラリンピックが東京開催に決定！　過去の大会で活躍した選手や知られざるエピソード等を豊富な写真で紹介します。（小学中学年から）978-4-569-78385-7大志は、剣道に打ちこむ小学校６年生。16歳も年が離れた兄には、まもなく赤ちゃんが生まれる予定だ。するとぼくは小６にしておじさんになるの!